推荐试题
后茶馆式教学把把“读”、“讲”、“练”、“做”作为“()”的支撑。因为,没有“读”、“讲”、“练”、“做”就没有“议”。
按国外先进管理科学理论的说法,真正的管理有四个阶段。即()管理阶段;人际管理阶段;人才管理阶段和人格管理阶段。
研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。
著名教育家()说,我的教育信条是,没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()
婴幼儿在认识字母之前会唱字母歌,知道字母名称以后,当幼儿见到字母并被告知这是字“P母”时,P字母名称和其特征的联系得到加强通过日常交往和看图画、书籍等,幼儿多次经历字P名母称和P的视觉表征之间的联系,下面哪种理论能解释这种现象?()
有效提问有十戒。其中包括:一戒提问专叫(),省时省力省心;二戒提问专找差生,哪壶不开提哪壶;三戒以问代罚,为难学生;四戒不给时间,突然发问等。
惩奖性教师管理的功能是()选拔;发展性教师管理的功能是共同进步
什么是教师专业化?既指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。谈“教师专业化”。
怎样理解“用教科书教,而不是教教科书?”